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我们会不断检查运动中的缺陷

  浏览时间:2020-11-22 15:33

h。不修剪相对分子质量是错误的计算不正确,因书写不规则而造成的损失。在写方程式时 指示反应条件:是否为点火, 加热或催化剂, 或高温。还是少量等等。回答制气问题时,应该注意的是,这个问题需要一个生成器,或收集装置它仍然包括在内。抓住钥匙。在实验设计问题中,必须对测试问题进行抽样,然后进行测试。另一个例子是铵肥不能用于碱性土壤。例如:当回答铁屑和稀硫酸的反应现象时,你不能仅仅回答说有气泡,答:首先, 铁屑逐渐减少; 第二, 表面有气泡; 第三, 反应完成后,溶液为浅绿色。试剂是以溶液还是固体形式添加的,添加的药物量应适当, 足够, 或根据问题的含义过多。当判断金属的活性时,金属的形状和大小应该相同,为了比较,酸的质量分数和数量必须相同。例如, 选择“正确”或“错误”,选择“可以”或“不能”,“肯定”或“不一定”,“内容最多”或“内容最少”,在回答之前选择“是”或“否”。了解其含义,通过锻炼找出自己的弱点。把握不力

教学大纲中的典型例子和关键练习应再次仔细进行。分析必须彻底回答问题时要细化语言,准确而全面。答案应该是全面的,不要说一半。磷燃烧不是白雾后会产生大量白烟。看教学大纲

在过去的几天里,一些同学可能仍然忙于做新的问题。原因是两者反应会产生氨降低肥料利用率,但是学生们只是错误地回答了他们都做出了反应。请注意,您需要在问题词干中填写序列号或名称。失分的主要原因是化学方程式写错了。

3。在金属和酸的反应中观察到的现象是存在不是气体的“气泡”。

b。评估问题考虑以下方面:它可靠,合理吗?安全环保吗?简单方便吗既节能又经济。最近几年,长春市对化学计算问题的要求较低。

g。一一阐明和理解,为了防止在回答考试题时知识上的盲点。产生氨更不用说后果会降低肥料利用率,因此答案是不完整的,并且分数会丢失。通过这种方式, 我们会不断检查运动中的缺陷,不断完善和完善自己,使考生充满信心地进入高中化学考试室。 这就是结论。

如果可以在理解的基础上记住以上知识,为打下坚实的基础清除标题的含义,可以在高中考试中自由使用,将被分割。快到高考的前夕,学生不应该盲目做论文,要跳出质疑之海,以“考试大纲”为大纲,再次阅读教学大纲上的测试点,做清楚的事情,道明当遇到测试地点和未知问题时,您必须清除障碍。

一种。

f。如果您遇到错误的答案,一般选择最明显的, 最常见和最熟悉的答案。没什么现象现象之一是黑色固体的形成。关于酸之间的关系,还有21个问题, 碱 盐和废液处理。

d。仍是化学式。

一世。不要错过产品状态符号。

2。关键点

初中化学测试地点很多而且很复杂。在回答实验现象时, 从结论中区分出来。

4。 跳出问题之海

着名老师:郭春吉林大学附属中学的特级化学老师吉林省着名科研老师吉林省中学化学负责人,参加了高中考试“考试大纲”的准备和高中试题的准备。

②非选择题在复习时应注意仔细思考。事实证明,问题越来越多。③需要记住的技术知识:实验基本操作要点,简单的实验设计物质检查的原则 分离纯化实验探究的基本方法。容易丢分,对20个问题和21个问题进行深入培训,直到每个被打破。

1。

e。如,长春市高考的大多数候选人都很容易流失。例如, 铁在氧气中燃烧产生三氧化二铁。

c。知道技术

①注意仔细复习多项选择题。例如:①需要记住的工具知识要点包括元素符号, 化学式 化学方程式 价 和原子序数②需要记住的常识:原子结构与元素性质之间的关系,分子的特性和电荷定律 原子和离子各种物质的理化特性,物质的使用和制备,酸之间的反应定律, 基地, 盐和氧化物